透過高中生的視角，

一起探索自我經驗跟貧窮議題的關聯，

一起摸索怎麼發展社會創新專案，

一起認識、理解、接觸議題後，

發展出讓高中生都能在議題中找到自己角色的內容與工具，

讓希望能實際走進議題、執行專案的高中生朋友，

提供了高中生活不同的可能性。